Εκπαιδευτήρια ΠΑΛΛΑΔΙΟ - Τα άρθρα των καθηγητών μας

Αναζήτηση

>>

Πέμπτη, 24 Ιανουαρίου 2019

Αρχείο κατά Ετικέτα: περιεκτικότηταΕπιστροφή

Δεν υπάρχουν καταχωρημένα άρθρα.

Κατηγορίες

Συγγραφείς

Πρόσφατα
Δημοφιλή
Ετικέτες

Hydroponics

ΚΑΠΡΟΥΛΙΑΣ ΣΩΤΗΡΗΣ 28/3/2018 8:45:00 πμ

Δημοτικό

Hydroponics, Plants, STEM, 3D Printer, Βιωσιμότητα, Αειφορία

Η επιλογή του σχολείου να εντάξει στην εκπαιδευτική του διαδικασία τη μεθοδολογία STEM οφείλεται σε έναν από το...
Εκπαιδευτήρια ΠΑΛΛΑΔΙΟ - First MUN Conference

ΓΙΑΝΝΑ ΖΑΡΑΦΕΤΑ 1/3/2018 3:35:00 μμ

Γυμνάσιο-Λύκειο

mun, students, palladio, conference

Palladio's students First MUN Conference
Ερευνούμε και Βελτιωνόμαστε...

ΕΛΕΝΗ ΣΑΚΚΑ 9/3/2017 12:42:00 πμ

Δημοτικό

Η έρευνα που έλαβε χώρα στο σχολείο μας την περασμένη άνοιξη είχε στόχο να λάβουμε μια άμεση πληροφόρηση για β...
Αναπτύσσοντας τις Θετικές Επιστήμες

ΘΕΟΔΩΡΑ ΤΡΟΥΠΗ 8/3/2017 12:06:00 μμ

Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο-Λύκειο

Οι θετικές επιστήμες είναι ένας ακόμα σημαντικός τομέας στον οποίο το ΠΑΛΛΑΔΙΟ επενδύει και επιδιώκει να εξελίσσεται συνεχώς, με στόχο να ακολουθεί και να συμμετέχει στα δεδομένα της εποχής.

«Παιδικός Σταθμός ή Νηπιαγωγείο;»

ΞΕΝΟΦΩΝ ΚΑΡΑΜΑΛΗΣ 19/2/2014 2:00:00 πμ

Νηπιαγωγείο

Νηπιαγωγείο ή Παιδικός Σταθμός

Είναι ένα ερώτημα που θέτουν πολλές φορές οι γονείς όταν τα παιδιά τους φτάσουν στην κατάλληλη ηλικία.
Σε τι βοηθά η μεταγνώση την εκπαιδευτική διαδικασία.

ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΜΠΑΡΑΚΙΤΗ 19/2/2014 2:00:00 πμ

Δημοτικό

Μεταγνώση

H μεταγνώση αναφέρεται στη γνώση που έχει το ίδιο το άτομο για τις δικές του γνωστικές λειτουργίες. Ο Flavell στη δ...
Καταπολέμηση του Σχολικού Εκφοβισμού

ΕΛΕΝΗ ΣΑΚΚΑ 8/3/2017 12:06:00 μμ

Δημοτικό, Γυμνάσιο-Λύκειο

«Η διαμόρφωση υγιών, ολοκληρωμένων και ευτυχισμένων ανθρώπων», αποτελεί το όραμα του σχολείου μας και πραγματ...
"Ιδιωτικό Λύκειο ή Φροντιστήριο;"

ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΜΠΑΡΑΚΙΤΗ 20/2/2014 2:00:00 πμ

Γυμνάσιο-Λύκειο

Φροντιστήριο, Πανρλλαδικές Εξετάσεις

«Το παιδί μου πηγαίνει σε ιδιωτικό σχολείο. Η προοπτική που έχουμε επιλέξει μαζί με το παιδί, είναι να προσπαθή...